ข้อสอบสังคม ม.4-6 เรื่องการฝึกตน การพึ่งตนเอง และความหลุดพ้น พร้อมเฉลย
ส 1.1 ม.4-6/8 · 2 ข้อ
โหมดฝึก · จับเวลาที่ใช้และดูเฉลยหลังตอบแต่ละข้อ
ข้อ 1
นักเรียนขอให้พระอาจารย์ช่วยทำให้ตนเลิกโกรธโดยไม่ต้องเปลี่ยนพฤติกรรม พระอาจารย์แนะนำให้ฝึกสังเกตอารมณ์และงดคำพูดทำร้ายคนอื่น เหตุใดจึงสอดคล้องกับการพึ่งตนในพระพุทธศาสนา
- ก. การพึ่งตนหมายถึงเลือกวิธีฝึกตามความพอใจ โดยไม่ต้องพิจารณาคำแนะนำของครู
- ข. การได้อยู่ใกล้ผู้มีศีลทำให้กิเลสของผู้เรียนลดลงแทนการฝึกของตนได้
- ค. การฟังเรื่องโทษของความโกรธจนเข้าใจก็เพียงพอแล้ว แม้ยังไม่ฝึกเมื่อเกิดอารมณ์
- ง. การพึ่งตนมุ่งให้เก็บอารมณ์ไว้ภายใน แทนการเรียนรู้สาเหตุที่ทำให้โกรธ
- จ. ผู้แนะนำบอกทางได้ แต่ผู้เรียนต้องลงมือฝึกและละเหตุแห่งทุกข์เอง
ดูเฉลย
คำตอบ: จ. ผู้แนะนำบอกทางได้ แต่ผู้เรียนต้องลงมือฝึกและละเหตุแห่งทุกข์เอง
ครูและกัลยาณมิตรช่วยชี้ทางได้ แต่การรู้เท่าทันและละเหตุแห่งทุกข์ต้องอาศัยการฝึกของผู้เรียน การฟังหรืออยู่ใกล้ผู้มีศีลจึงไม่ทดแทนการปฏิบัติ ส่วนการเก็บอารมณ์กับการทำตามความชอบยังไม่ใช่การฝึกโดยมีปัญญากำกับ
ข้อ 2
ข้อความใดอธิบาย “ความหลุดพ้น” ในพระพุทธศาสนาได้ตรงที่สุด
- ก. ความพ้นจากอำนาจกิเลสและความทุกข์ด้วยการรู้แจ้ง
- ข. การข่มกิเลสไว้ได้ในช่วงที่จิตเป็นสมาธิ แม้กิเลสยังเกิดอีกเมื่อออกจากสมาธิ
- ค. การเข้าใจคำอธิบายเรื่องทุกข์จากการฟัง แม้ยังละความยึดมั่นไม่ได้
- ง. การได้อยู่ในสถานที่สงัดจนไม่พบสิ่งกระตุ้นกิเลสในช่วงนั้น
- จ. การได้รับความสุขจากผลบุญในสุคติ แม้ยังอยู่ในวงจรเกิดและตาย
ดูเฉลย
คำตอบ: ก. ความพ้นจากอำนาจกิเลสและความทุกข์ด้วยการรู้แจ้ง
ความหลุดพ้นที่เป็นจุดหมายในพระพุทธศาสนาคือพ้นจากกิเลสและทุกข์ด้วยปัญญารู้แจ้ง การข่มกิเลสด้วยสมาธิหรือหลีกสิ่งกระตุ้นอาจช่วยให้สงบชั่วคราว แต่ยังต่างจากการดับกิเลส การฟังเข้าใจและการได้สุคติก็ยังไม่ยืนยันว่าพ้นจากความยึดมั่นหรือการเวียนว่ายตายเกิด
อ่านสรุปในสาระนี้
อริยสัจ 4 ไตรลักษณ์ และไตรสิกขา แก่นคำสอนที่ใช้ได้จริง
เข้าใจอริยสัจ 4 พร้อมกิจที่ต้องทำในแต่ละข้อ ไตรลักษณ์ และการจัดมรรคมีองค์ 8 เข้าในไตรสิกขา ในหน้าเดียว
อ่าน 5 นาที