← เลือกหัวข้ออื่นศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

ข้อสอบสังคม ม.4-6 เรื่องการอยู่ร่วมกันอย่างสันติของศาสนิกชน พร้อมเฉลย

ส 1.1 ม.4-6/21 · 2 ข้อ

โหมดฝึก · จับเวลาที่ใช้และดูเฉลยหลังตอบแต่ละข้อ

ข้อ 1

เพื่อนต่างศาสนาขอใช้เวลาพักปฏิบัติศาสนกิจ โดยไม่รบกวนการเรียน การตอบสนองใดสอดคล้องกับขันติธรรมทางศาสนา

  1. ก. เคารพการปฏิบัติของเพื่อนแม้ตนมีความเชื่อต่างกัน
  2. ข. ชวนเพื่อนเปลี่ยนไปทำพิธีร่วมกันแบบเดียว เพราะการมีพิธีเหมือนกันแสดงถึงขันติธรรม
  3. ค. ยอมให้เพื่อนปฏิบัติเมื่อเพื่อนอธิบายจนเรายอมรับว่าคำสอนของเขาถูกต้อง
  4. ง. ร่วมศาสนกิจทุกขั้นกับเพื่อนเพื่อยืนยันความเคารพ แม้ขัดกับความเชื่อของตน
  5. จ. แนะนำให้งดแสดงศาสนกิจในโรงเรียนเพื่อให้ความต่างทางศาสนาไม่ปรากฏ
ดูเฉลย

คำตอบ: ก. เคารพการปฏิบัติของเพื่อนแม้ตนมีความเชื่อต่างกัน

ขันติธรรมคืออดทนและเคารพความต่างโดยไม่เบียดเบียนกัน จึงไม่ต้องทำพิธีเหมือนกันหรือเชื่อว่าคำสอนของอีกฝ่ายถูกก่อน การเคารพไม่บังคับให้ร่วมพิธีที่ขัดกับความเชื่อของตน และการซ่อนความต่างด้วยการงดศาสนกิจไม่ตรงกับการยอมรับความต่างในสถานการณ์นี้

ข้อ 2

ในการเสวนาระหว่างศาสนา ผู้เข้าร่วมพบความเชื่อเรื่องชีวิตหลังความตายที่ต่างกัน วิธีใดใช้หลักจริยธรรมเพื่ออยู่ร่วมกันได้ตรงที่สุด

  1. ก. สรุปว่าทุกศาสนาสอนเรื่องหลังความตายเหมือนกัน เพื่อลดความรู้สึกแตกต่าง
  2. ข. ซักถามด้วยความสุภาพและแยกความต่างของคำสอนออกจากคุณค่าความเป็นมนุษย์
  3. ค. กำหนดให้รับฟังได้เฉพาะคำสอนที่ทุกฝ่ายเห็นตรงกัน แล้วงดประเด็นที่ต่าง
  4. ง. ให้จำนวนผู้นับถือเป็นเกณฑ์เลือกคำอธิบายกลางเรื่องชีวิตหลังความตาย
  5. จ. ให้ผู้เข้าร่วมรับรองความเชื่อของกันและกันว่าเป็นจริงก่อนเริ่มแลกเปลี่ยน
ดูเฉลย

คำตอบ: ข. ซักถามด้วยความสุภาพและแยกความต่างของคำสอนออกจากคุณค่าความเป็นมนุษย์

การซักถามอย่างสุภาพและคงความเคารพในตัวบุคคลช่วยให้เรียนรู้แม้คำสอนต่างกัน การเหมารวมว่าความเชื่อเหมือนกันหรือเลี่ยงประเด็นที่ต่างไม่ทำให้เข้าใจความต่างจริง จำนวนผู้นับถือไม่ใช่เกณฑ์ตัดสินคำสอน และการเคารพไม่จำเป็นต้องรับรองว่าความเชื่อของอีกฝ่ายเป็นจริง

อ่านสรุปในสาระนี้

ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม

อริยสัจ 4 ไตรลักษณ์ และไตรสิกขา แก่นคำสอนที่ใช้ได้จริง

เข้าใจอริยสัจ 4 พร้อมกิจที่ต้องทำในแต่ละข้อ ไตรลักษณ์ และการจัดมรรคมีองค์ 8 เข้าในไตรสิกขา ในหน้าเดียว

อ่าน 5 นาที

อ่านสรุป

หัวข้ออื่นในสาระเดียวกัน