← เลือกหัวข้ออื่นประวัติศาสตร์

ข้อสอบสังคม ม.4-6 เรื่องการอนุรักษ์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทย พร้อมเฉลย

ส 4.3 ม.4-6/5 · 2 ข้อ

โหมดฝึก · จับเวลาที่ใช้และดูเฉลยหลังตอบแต่ละข้อ

ข้อ 1

ชุมชนมีช่างทำเครื่องจักสานเหลือไม่กี่คน หากต้องการให้ความรู้คงอยู่และคนรุ่นใหม่ทำได้จริง ควรวางแผนใด

  1. ก. จัดแสดงภาพขั้นตอนและชิ้นงาน พร้อมประเมินการสืบทอดจากคะแนนจำชื่อเครื่องมือ
  2. ข. บันทึกวิดีโอสาธิตให้โรงเรียน แล้ววัดความสำเร็จของการถ่ายทอดตามจำนวนผู้เปิดชม
  3. ค. ประกวดออกแบบลายจากภาพตัวอย่างและประเมินทักษะจักสานด้วยความสวยงามของแบบ
  4. ง. ให้ช่างถ่ายทอดการเลือกวัสดุและลงมือสาน พร้อมบันทึกขั้นตอนและประเมินชิ้นงาน
  5. จ. ขยายตลาดสินค้าช่างเดิมและบ่งชี้ว่าคนรุ่นใหม่ทำเป็นด้วยยอดขายเพิ่มขึ้น
ดูเฉลย

คำตอบ: ง. ให้ช่างถ่ายทอดการเลือกวัสดุและลงมือสาน พร้อมบันทึกขั้นตอนและประเมินชิ้นงาน

การสืบทอดงานจักสานต้องให้ผู้เรียนได้เลือกวัสดุ ลงมือทำ และรับการประเมินจากช่าง การจำชื่อเครื่องมือ ดูวิดีโอ หรือออกแบบลายช่วยการเรียนรู้บางด้าน แต่ยังไม่ยืนยันว่าปฏิบัติได้ ส่วนยอดขายสนับสนุนอาชีพของช่างแต่ไม่ใช่หลักฐานว่ามีผู้ทำเป็นรุ่นใหม่

ข้อ 2

กลุ่มเยาวชนจะเผยแพร่เพลงพื้นบ้านที่เรียนจากผู้สูงอายุผ่านสื่อดิจิทัล แนวทางใดช่วยอนุรักษ์พร้อมทำให้เข้าถึงคนรุ่นใหม่

  1. ก. ปรับจังหวะ ระบุชื่อผู้ถ่ายทอด และเก็บเฉพาะเสียงฉบับปรับใหม่ไว้สืบทอด
  2. ข. เก็บเนื้อร้องดิจิทัลพร้อมที่มา เผยแพร่ตัวหนังสือโดยไม่บันทึกทำนอง
  3. ค. เผยแพร่คลิปสั้นพร้อมชื่อเพลงและวัดคุณภาพการอนุรักษ์ตามยอดชมออนไลน์
  4. ง. จัดคลังเสียงและประวัติผู้ถ่ายทอดให้ผู้ดูแล โดยยังไม่เปิดให้เยาวชนศึกษา
  5. จ. บันทึกฉบับที่ได้รับถ่ายทอด ระบุที่มา และแยกฉบับดัดแปลงให้ผู้ชมทราบ
ดูเฉลย

คำตอบ: จ. บันทึกฉบับที่ได้รับถ่ายทอด ระบุที่มา และแยกฉบับดัดแปลงให้ผู้ชมทราบ

การเก็บฉบับที่ได้รับถ่ายทอดพร้อมที่มาและแยกฉบับดัดแปลงช่วยรักษาหลักฐานโดยยังสร้างสรรค์ได้ ฉบับปรับใหม่ไม่ทดแทนต้นฉบับ และเนื้อร้องอย่างเดียวไม่เก็บทำนองหรือวิธีร้อง ยอดรับชมไม่ยืนยันความครบถ้วน ส่วนการเก็บโดยไม่มีช่องทางเข้าถึงยังไม่ตอบเป้าหมายคนรุ่นใหม่

อ่านสรุปในสาระนี้

ประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการเทียบศักราชแบบไม่สับสน

ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ หลักฐานชั้นต้นกับชั้นรอง การวิพากษ์ภายนอกและภายใน และสูตรเทียบ พ.ศ. ค.ศ. จ.ศ. ร.ศ. ม.ศ.

อ่าน 5 นาที

อ่านสรุป
ประวัติศาสตร์

การเปลี่ยนแปลงการปกครองไทย จาก 2475 ถึงรัฐธรรมนูญปัจจุบัน

เชื่อมพื้นหลังก่อน 2475 หลักหกประการ และรัฐธรรมนูญสองฉบับแรก กับเหตุการณ์เดือนตุลาคม พฤษภาคม 2535 และรัฐธรรมนูญ 2540–2560 พร้อมวิธีนับจำนวนฉบับ

อ่าน 6 นาที

อ่านสรุป

หัวข้ออื่นในสาระเดียวกัน